A Universidade do Contestado reuniu representantes da comunidade e do diretório de estudantes no salão nobre da instituição, terça-feira, 27, para apresentar o balanço social do ano de 2003 e o novo orçamento para aprovação. O orçamento foi aprovado por todos os presentes, que tiveram a oportunidade de se posicionar, mas não se manifestaram.

Após a apresentação foi feito debate mediado pelo presidente da Fundação Universidade do Contestado, Rui Caramori; pelo vice- presidente, Bruno Reichert; pelo diretor acadêmico, Vilson Pohlenz e pelo diretor administrativo Nilson Thomé. O debate durou cerca de uma hora e meia e nele foi abordado o tema "redução de custos". Bruno Reichert disse que "as universidades no Brasil estão sofrendo uma necessidade de se adaptar à realidade do país". Reichert colocou que se a média de alunos por sala de aula, que atualmente é de 32, passasse a 40, poderia ser considerada tranqüilamente uma redução de 20% no valor das mensalidades.

Na oportunidade, o presidente do Diretório Central de Estudantes – DCE, Clóvis Aléssio, falou sobre a dificuldade que os acadêmicos têm para estar em dia com a mensalidade. "Conheço muitos que fazem um semestre, param outro para por em dia os pagamentos, recomeçam e assim até concluírem o curso, se conseguirem", lembra ele.

O diretor acadêmico, Vilson Pohlenz, falou sobre fazer um "enxugamento" de matérias.

Há cursos com matérias em comum, onde para cada curso existe um professor. Para o diretor acadêmico, essas matérias podem ser agregadas a outras que tenham algum tipo de afinidade, "como por exemplo, Universidade e Sociedade pode entrar na matéria de Sociologia", explica Vilson, dizendo que dessa forma podem ser diminuídos os gastos dos alunos, pois são menos matérias e gasto da Universidade com mais professores. Diz ainda que essas matérias podem ser transformadas em seminários.

Muito se discutiu em fazer esta redução de custos, ouvindo e considerando sugestões, e o presidente da Fundação, Rui Caramori, ressaltou que essa redução deve ser feita, mas sem perder em qualidade. "E muitos pensam que qualidade é ar condicionado dentro das salas de aula. Qualidade é professor qualificado, bem preparado para a sua função", argumenta.